Образовательные программы

6B01701 - Казахский язык и литература

Группа образовательных программ B016 Подготовка учителей казахского языка и литературы входит в область образования 6B01 Педагогические науки.

Образовательная программа

Каталог элективных дисциплин

Перечень учебных дисциплин вузовского компонента

План развития ОП

Введение

2022 год - 7 место 2023 год - 6 место Образовательная программа 6В01701 «казахский язык и литература» разработана преподавателями кафедры «Казахская филология и журналистика» филологического факультета университета имени Шакарима г. Семей, при участии директора КГУ «Средняя общеобразовательная школа №16 имени Т. Аманова» г. Семей и студента 3 курса специальности казахский язык и литература со стороны работодателя. Так как основной особенностью образовательной программы "казахский язык и литература" является программа, направленная на подготовку учителей по казахскому языку и литературе для школ с казахским и неказахским языками обучения, то основными научно-практическими курсами казахского языка и литературы, наряду с курсами методической направленности, являются интегрированные дисциплины, позволяющие работать в русскоязычных аудиториях («казахский и русский языки сравнительная грамматика языков», «теория и практика перевода», «методика преподавания казахского языка и литературы в русских школах»). По образовательной программе казахский язык и литература обучающиеся также специализируются по образовательным (педагогическим), организационно-управленческим, научно-исследовательским, издательским делам, ведению языков документов, переводу, СМИ и другим направлениям деятельности. Образовательная программа предусматривает обучение студента с особыми образовательными потребностями в условиях высшего учебного заведения, а также его социализацию и интеграцию в общество.

Основным критерием завершенности образовательного процесса по подготовке бакалавров является освоение обучающимся не менее 205 кредитов теоретического обучения, а также не менее 27 кредитов практик, 8 кредитов итоговой аттестации. Всего 240 кредитов.

4 года.

Цель

Формирование саморазвитого и управляющего человека, реализация принципа непрерывного совершенствования, основанного на формировании систематических знаний в области науки и гуманитарных наук, внедрение профессиональной компетенции учителя казахского языка и литературы в области образования и воспитания в соответствии с потребностями личности, общественными и государственными задачами и потребностями.

Квалификационная характеристика выпускника

Присуждаемая степень / квалификация

Бакалавр образования по образовательной программе
Наименование профессии / перечень должностей специалиста

- Образовательная (педагогическая) - учитель казахского языка и литературы в организациях образования как с казахским языком обучения, так и с неказахским языком обучения: общеобразовательных школах, лицеях, гимназиях профессионально-техническом, послесреднем образовании, организатор факультативных занятий в школе; - научный сотрудник (младший научный сотрудник НИИ); - Литературный консультант литературно-творческого направления (в литературных, культурных учреждениях, издательствах); - Литературный деятель, корректор, редактор СМИ; - организатор-менеджер (в общеобразовательных школах, гимназиях и лицеях, колледжах, учреждениях, имеющих непосредственное отношение к специальности); - производственно-управленческая деятельность (в государственных органах, различных предприятиях, отделах делопроизводства и документации на рабочих местах); - методист в общеобразовательных школах, гимназиях и лицеях, колледжах, отделах образования, т.е. в учреждениях, имеющих непосредственное отношение к своей специальности; - переводчик в сфере перевода (в государственных учреждениях, различных предприятиях, отраслях, образовательных, культурных, административных учреждениях, средствах массовой информации, в сфере межкультурного общения и других сферах общественной и гуманитарной деятельности). - Клерк в образовательных, культурных, административных учреждениях, СМИ, межкультурных коммуникациях и других сферах социальной и гуманитарной деятельности;
Уровень квалификации по ОРК (отраслевая рамка квалификации)
6 (уровень 6.1; 6.2; 6.3; 6.4)
Область профессиональной деятельности
Сфера профессиональной деятельности бакалавра определяется в соответствии с потребностями рынка труда: ▪ образование; ▪ наука; ▪ административные услуги в сфере образования (средние и средние специальные, высшие учебные заведения); ▪ другие сферы социальных и гуманитарных услуг (межкультурное общение);  языковое управление документами;  перевод;  СМИ;  культура;  искусство
Объект профессиональной деятельности
 общеобразовательные и специализированные школы  средние (гимназии, лицеи) и средние специальные (колледжи, техникумы) учебные заведения;  научно-исследовательские институты;  Издатель  начальные школы;  специализированные школы;  СМИ;  объекты культуры;  прочие предметы, соответствующие профилю специальности.
Виды профессиональной деятельности
Казахский язык и литература - выпускники образовательной программы могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности: 1) обучение; 2) образование; 3) методический; 4) исследования; 5) социальная и коммуникативная; 6) издательское дело; 7) перевод 8) делопроизводитель; 9) организационно-управленческий. - обучение казахскому языку и литературе; - наставнические услуги в образовательных учреждениях; - методическая деятельность в образовательных учреждениях; - разработка, редактирование, редактирование печатной продукции; - исследования в области лингвистики, литературоведения, фольклора и текстологии; - культурно-просветительская работа; - устный и письменный перевод; - осуществление профессиональной деятельности в образовательных, культурных, административных учреждениях, средствах массовой информации, в сфере межкультурного общения и других сферах общественной и гуманитарной деятельности, требующих филологических знаний. - подготовка официальных и деловых документов; - Осуществление организационно-управленческой деятельности образовательного процесса в образовательных учреждениях;

Карта учебных модулей по формированию компетенций

Основы социально-информационных и политических знаний